วันอังคารที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556



โครงการสอน

วิชาระบบคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
(Computer system for Education)
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง
ภาคเรียนที่ 2/2555
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ประภาช  วิวรรธมงคล

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

คำอธิบายรายวิชา
              พัฒนาการคอมพิวเตอร์ ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
การบริหารและการจัดการห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ การบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์ การใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน ฝึกปฏิบัติการวิเคราะห์การบิรหารและการจัดการห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน

วัตถุประสงค์
              1.  อธิบายเกี่ยวกับความรู้ของคอมพิวเตอร์ได้
              2.  อธิบายถึงพัฒนาการของคอมพิวเตอร์ได้  
              3.  บอกหลักการทำงานของคอมพิวเตอร์และส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ได้
              4.  อธิบายองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ได้
              5.  สามารถบอกหลักการดูแลและบำรุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์ได้อย่างดี
              6.  สามารถนำคอมพิวเตอร์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
              7.  สามารถนำเทคโนโลยีใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสม
              8.  สามารถวิเคราะห์การบริหารจัดการห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ได้
              9.  สามารถดูแลและจัดการบริหารห้องปฏิบัติการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
              10.  สามารถวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาคอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้

เนื้อหาบทเรียน
              หน่วยการเรียนที่ 1  ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบคอมพิวเตอร์
              หน่วยการเรียนที่  2 พัฒนาการของคอมพิวเตอร์
              หน่วยการเรียนที่  3  องค์ประกอบและส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
              หน่วยการเรียนที่  4  สถาปัตซีพียู
              หน่วยการเรียนที่  5  ขั้นตอนการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์
              หน่วยการเรียนที่  6  ซอฟต์แวร์
              หน่วยการเรียนที่  7  ระบบปฏิบัติการ
              หน่วยการเรียนที่  8  ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
              หน่วยการเรียนที่  9  การดูแลรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์
              หน่วยการเรียนที่  10  การบริหารจัดการห้องปฏิบัติการ

รูปแบบการเรียนการสอน
              เป็นการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) ระหว่างการเรียนการสอนด้วยสื่อออนไลน์ (Online Learning) กับการเรียนการสอนแบบเผชิญหน้าในชั้นเรียนปกติ (face - to - face Traditional Learning)